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夜行老師(三)

第一種極端是,壞習慣多。
比方說,抽煙喝酒吃檳榔,外加沒禮貌沒大沒小。
抽煙和吃檳榔是老問題,可是我還是沒辦法有效地解決。
首先當然是規勸,
健康誘因:抽煙會得肺癌、性功能低下(拍謝,要講這個對他們比較有吸引力:P),吃檳榔會得口腔癌...blahblah.....

可惜健康誘因對他們毫無規勸效果,這也可以理解。
全台灣的人都知道抽煙易得肺癌啊!可是還是戒不了煙!
這就像我知道Lay's既沒營養熱量又高,但在美國還是一罐接一罐地吃....
世界上就是有不公平,
有些人在怎麼抽煙身體都還是好好的,
所以除非上帝變公平了,讓這些抽煙的人都註定得肺癌的下場,
否則健康誘因還真是個無力的誘因....

人際誘因:很多女孩子都不喜歡男生抽煙、吃檳榔嘴巴紅紅的會嚇跑許多女孩子...
搬出異性來,對他們來講可能較有效果。
曾經有個同學私下跟我說,
他國中就開始抽煙了,現在已經戒掉。原因是為了一個女孩子。
果然愛情的力量還是比較大!!

沒禮貌的孩子也常在夜校碰到。

有個孩子每次上課都坐在最後面,
一進教室就開始把玩手機,屢勸不聽。
我只好退而其次,只要他不影響秩序、不發出任何聲響就好。

結果有一次他踩到我的地雷,讓我當場發飆!!

話說上課到一半,竟然聽到台下傳來:「喂?媽喔?我現在在上課啦~」
當下三秒種瞬間腦充血,心裡e04聲連連,
這股怒氣一下子全部火山爆發,
開始批哩啪啦罵了十分鐘,
發洩完畢之後,
只見那個小流氓的白目學生,連頭都不敢抬,剩下的時間乖乖給我上課不敢再造次。

這是我教書以來,對普通班學生發過的唯一一次脾氣。
不過我也意外地發現,
像這種上課接手機的白目行動,原來偶而兇一下才會有制止的效果啊!

第二個極端是,他們非常缺乏自信。
開學前幾堂課,
我要帶他們唱歌的時候,
竟然沒有一個人唱...全班安安靜靜的。
(我可不是帶唱滿江紅喔!而是時下流行歌!)

第一次碰到這種情況還真傻眼!
通常唱流行歌大家都碼唱得很開心!

過了好一陣子,我測驗他們術科考試的時候,才瞭解原因。
有好多同學要上台唱歌時,
顯得非常扭捏緊張,
直說:「老師,我可不可以不要考....?」
在我大力安撫鼓勵之下,他們才肯開口唱。
結果,竟然都在平均水準之上。
連表現得很傑出的同學都這麼畏畏縮縮了,更何況是那些本來就五音不全的人呢?!
後來想一想,也許是因為他們在國中以前成績不好,
缺乏被肯定的機會,
所以連自己有把握才能,也變得沒有自信了!

這種情況很容易解決,隨時隨地找機會稱讚他們,
他們常會因為你一個小小的鼓勵,而開心不已呢!

第三種極端是「乖」。
有些孩子如同是數十年前學生的翻版,
聽話,又尊敬老師。
有時候甚至有點唯唯諾諾。
有一位學生,
每節課下課之後,主動留下來幫同學收拾桌子
(音樂教室的桌椅是一成形的,桌子可以折疊至手把側邊,要用再打開即可)
第一次遇到這種學生真是驚訝的說不出話來,
因為大家都碼是下課就鳥獸散了,誰還管善後工作呢?

由此看來,乖巧懂事的孩子還是不少。



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